Accueillir et mobiliser

• Assurer une lecture rapide des besoins urgents prioritaires et non-prioritaires
• Répondre aux besoins impératifs
• Construire un engagement réciproque
• Accompagner la complétude des bilans annuels et de fin de conventionnement

Permettre le développement de la SIAE au travers d’outils financiers

• Rendre accessible à tous (dirigeants, gouvernance, équipe) les éléments d’analyse économique de la structure en vue d’améliorer son pilotage, sa stratégie et sa gestion financière.
• Orienter la structure vers les interlocuteurs (notamment financiers).
• Réorienter la stratégie de développement de votre structure.

Permettre le renforcement de la gestion au travers d’outils de suivi et de structuration

• Renforcer l’efficacité des SIAE
• Mesurer la capacité d’adaptation et/ou d’investissement pour la mise en œuvre d’un nouveau projet.

Favoriser la création de nouvelles activités ou la relocalisation

• Créer des activités non délocalisables ou relocalisées en Guadeloupe font du secteur de l’inclusion une solution majeure.
• Dans le contexte du Pacte Ambition IAE et notamment de l’engagement n°2 de création de postes dans l’IAE, la création ou reprise d’activité, et tout particulièrement dans des zones peu pourvues en offres d’insertion ainsi que la création d’ETTI, s’inscrivent comme des leviers de création d’emplois.
• Renforcer les modèles économiques
• Renforcer les parcours d’insertion

Entamer une démarche qualité non normative dans plusieurs SIAE

• Poser des repères communs
• Faire progresser la SIAE sur l’ensemble de ses actions
• Analyser la pratique professionnelle au regard des objectifs communs

Développer et diversifier son offre de services

• Construire une offre de services à destination des bénéficiaires, des clients et des collectivités
• Développer l’aspect commercial
• Développer les outils de communication
• Développer le sourcing et mobiliser la commande publique

Renforcer les connaissances et les pratiques

• Assurer la formation des personnels permanents sur les actions du quotidien
• Former les bénévoles à la compréhension des enjeux de l’IAE version PACTE IAE

Connaître le territoire

• Maitriser, connaître son territoire d’intervention
• Connaître la distribution géographique des acteurs de l’insertion et leur poids économique et social sur les territoires afin de valoriser, promouvoir et consolider leur action
• Identifier les zones encore peu couvertes par l’offre d’insertion
• Comprendre la territorialité des compétences disponibles ou recherchées afin de mieux accompagner les trajectoires des salarié-e-s en parcours

Utiliser l’insertion pour renforcer les filières d’activités

• Agir sur l’écart entre les qualifications et les compétences attendues par les employeurs et celles possédées par les demandeurs d’emploi
• Développer de nouvelles activités d’insertion sur les besoins émergents
• S’appuyer sur les nouvelles modalités de formation (AFEST)
• Développer une meilleure caractérisation des compétences et du potentiel des demandeurs d’emploi
• Assurer la montée en compétences progressive des demandeurs d’emploi par l’alternance de mises en situation de travail et de formations calibrées avec les acteurs de la filière
• Créer un écosystème de confiance avec les employeurs et leurs représentants ; Appui à leur fonction RH et plus spécialement à leur recrutement ; Proposition d’une offre de services quantitative et qualitative garantie ; Proposition de candidats répondant aux exigences de compétences de leur secteur
  • Contexte : Malgré la persistance d’un chômage de longue durée dans l’ensemble du pays et du chômage de masse sur de nombreux territoires, des secteurs en tension ne parviennent pas à recruter. Les conditions de travail et rémunérations peuvent être invoquées mais ne suffisent pas seules à expliquer ce phénomène.

Renforcer les passerelles vers l’emploi

• Diminuer la réticence des employeurs à embaucher des demandeurs d’emploi qu’ils devraient qualifier par la mobilisation des outils POEI et POEC
• Parvenir à combler le fait que le besoin exprimé par les entreprises de recruter des salariés qualifiés ne répond pas toujours à leurs besoins réels.
• Eviter le séquençage formation puis positionnement sur le marché de l’emploi qui est partiellement inopérant et inaccessible aux salariés les plus éloignés de l’emploi.
• Diagnostiquer les besoins précis des employeurs.
• Reformuler ces besoins, en proposant une réorganisation / une adaptation qui n’implique pas de poser la qualification comme un prérequis.
• Créer la confiance avec l’employeur en garantissant la compétence au nom de la SIAE, fournisseur de solutions RH.
• Appréhender la personne en recherche d’emploi comme apporteuse de compétences et ressources.
• Penser la montée en qualification de la personne en insertion dans une continuité entre son contrat dans la SIAE et son contrat chez l’employeur final.

Accompagner le changement d’échelle pour renforcer les territoires inclusifs

• Le changement d’échelle représente deux enjeux essentiels pour les SIAE dans un contexte économique et social marqué par des crises économiques et sanitaires. Enjeu économique d’abord, pour faire face à une compétition croissante entre SIAE et entreprises lucratives, aux modalités multiples et variables des soutiens financiers publics et à la nécessité de recourir aux appels à projets pour diversifier les sources de financement. Enjeu social d’autre part, avec une demande croissante de personnes en situation de difficulté d’insertion professionnelle. Enjeu social également de production de biens et de services (re)localisés dans les territoires.
• Face à ces enjeux, des SIAE font le choix de changer d’échelle, soit en interne avec une diversification de leur offre de services ou une même offre étendue sur d’autres territoires, soit en externe avec des coopérations entre structures et une volonté de se structurer en ensemblier.

Renforcer la connaissance et se reconnaitre de l’IAE

• Veille et transmission d’informations
• Lettre et plaidoyer
• Matinales IAE et séminaires IAE sur différentes thématiques

Participer aux instances de l’IAE

• Participation aux instances régionales
• Appui aux décisions par l’objectivation (orientations, conventionnement, mobilisation des fonds publics…)
• Appui aux projets transversaux par l’intermédiation sociale (relevé de besoins, facilitation, explicitation …)
• Appui à la production d’outils
• Intermédiation sur la commande publique